A FACTOR FOR YELLOW-GREEN CHLOROPHYLL COLOR IN MAIZE AND ITS LINKAGE RELATIONS
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Genetic Factors for Yellow Pigment in Maize and Their Linkage Relations.
INTRODUCTIO h~ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 442 The L1 factor .......................................... 442 Genetic be . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 442 Linkage of LI and W z . . . . . . . . . . . .......................... 448 The La fact...
متن کاملpassivity in waiting for godot and endgame: a psychoanalytic reading
this study intends to investigate samuel beckett’s waiting for godot and endgame under the lacanian psychoanalysis. it begins by explaining the most important concepts of lacanian psychoanalysis. the beckettian characters are studied regarding their state of unconscious, and not the state of consciousness as is common in most beckett studies. according to lacan, language plays the sole role in ...
Genetic Relations of Chlorophyll and Anthocyanin Seedling Characters in Maize.
PAGE INTRODUCTION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Nomenclature and descriptions.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Material. ....................................................................... Methods. .........................
متن کاملGenetic and Chlorophyll Studies of a Yellow-Green Mutant in Muskmelon.
Chlorophyll-deficient individuals have been reported in most species of plants studied intensively by genetic methods. The majority of these chlorotic types have been shown to be the expression of a single gene mutation. However, there is a large group of types that exhibit maternal inheritance, and transmission of the deficiency to their offspring is conditioned by the cytoplasm. Until rather ...
متن کاملdesigning and validating a textbook evaluation questionnaire for reading comprehension ii and exploring its relationship with achievement
در هر برنامه آموزشی، مهم ترین فاکتور موثر بر موفقیت دانش آموزان کتاب درسی است (مک دونو و شاو 2003). در حقیقت ، کتاب قلب آموزش زبان انگلیسی است( شلدن 1988). به دلیل اهمیت والای کتاب به عنوان عنصر ضروری کلاس های آموزش زبان ، کتب باید به دقت ارزیابی و انتخاب شده تا از هرگونه تاثیر منفی بر دانش آموزان جلوگیری شود( لیتز). این تحقیق با طراحی پرسش نامه ارزیابی کتاب که فرصت ارزیابی معتبر را به اساتید د...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Genetics
سال: 1928
ISSN: 1943-2631
DOI: 10.1093/genetics/13.1.110